每个学生的本质都是好的，每个孩子都会成为好孩子,这体现了（）
A.行为主义思想B.人本主义思想C.认知心理学的思想D.精神分析的思想

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• 涉身认知心理学对传统认知心理学的元理论突破？

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• 1967年《认知心理学》一书的出版，标志着现代认知心理学的诞生。该书的作者是
  A.斯腾伯格(R.Sternberg)
  B.布鲁纳(J.Bruner)
  C.奈塞尔(U.Neisser)
  D.西蒙(H.Simon)
  

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• 以“认知可计算主义”为硬核的认知心理学是（） A、认知理论  B、认知建构主义  C、认知神经科学  D、狭义认知心理学

  A、认知理论

  B、认知建构主义

  C、认知神经科学

  D、狭义认知心理学

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• 狭义的认知心理学指的是（）

  A、凡是以认知为研究对象的科学

  B、通过研究所构建的关于认知的心理学理论

  C、以“认知可计算主义”为硬核的认知心理学

  D、强调意义、建构和活动等的认知心理学

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• 关于认知主义的教学设计模式，以下说法错误的是（）

  A、认知主义的教学建立在认知心理学的理论基础之上，认知心理学始于20世纪50年代中期

  B、认知主义的教学设计强调反馈的重要性

  C、布鲁纳认为，学习包括习得新信息，转换和评价三个几乎同时发生的过程

  D、认知生长取决于把事件内化到与环境相应的储存系统中去

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