开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（　　）
A.学习借鉴教育教学经验B.反思总结教育教学经验C.坚持实践终身学习理念D.研究探索教育教学规律

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• 下列人员中不属于教师的有（）。

  A、各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员

  B、未履行教育教学职责的行政管理人员

  C、后勤服务人员

  D、成人高等学校中从事教育教学的人员

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• 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、学校应当履行的职责有（)
  A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
  B.提供必要的图书、资料及其他教育教学用品
  C.对教师在教育教学中创造性工作给以鼓励和帮助
  D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

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• 对学校教育来说，课外活动（　）。

  A.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

  B.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致

  C.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动

  D.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学

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• 某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是（　）。

  A.课堂教学的指导者和促进者

  B.课堂教学的建设者和开发者

  C.课堂教学的管理者

  D.课堂教学的组织者

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• 学校及其他教育机构应当履行的义务是（　）。

  A.组织实施教育教学活动

  B.贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量

  C.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分

  D.管理、使用本单位的设施和经费

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