作为城市建设档案录像片，它与其他录像片的根本区别在于()：

A.真实性;

B.准确性;

C.系统性;

D.艺术性。

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• 某制造公司是一家位于华中地区某省的箱包制造公司，拥有近500名工人。大约在一年前，公司因产品有过多的缺陷而失去了两个较大的客户。该公司领导研究了这个问题之后，一致认为：公司的基本工程技术方面还是很可靠的，问题出在生产线上的工人、质量检查员以及管理部门的疏忽大意、缺乏质量管理意识。于是公司决定通过开设一套质量管理课程来解决这个问题。质量管理课程的授课时间被安排在工作时间之后，每周五晚上7：00～9：00，历时10周，公司不付给来听课的员工额外的薪水，员工可以自愿听课，但是公司的主管表示，如果一名员工积极地参加培训，那么这个事实将被记录到他的个人档案里，以后再涉及加薪或提职时，公司可予以考虑。课程有质量监控部门的王工程师主讲。主要包括各种讲座，有时还会放映有关质量管理的录像片，并进行一些专题讲座，内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、抽样检查以及程序控制等。公司所有对此感兴趣的员工，包括监管人员，都可以去听课。课程刚开始时，听课人数平均60人左右，在课程快要结时，听课人数已下降到30人左右。而且，因为课程是安排在周五的晚上，所以听课的人员都显得心不在焉，有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。在总结这一课程培训的效果时候，人力源部经理评论说：“王工程师的课讲得不错，内容充实，知识系统，而且他很幽默，使得培训引人入胜，听课的人数减少并不是他的过错。”请回答下列问题：(1)您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果您是该公司的人力资源部经理，您会怎样安排这个培训项目?

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• 通过观看录像片、参观首钢、与家人访谈等形式，你一定对首钢的变迁与发展、首钢精神、首钢人、首钢厂区与车间的环境、炼钢与轧钢的过程等有所了解了吧，请你选择最能触动你心灵的一个方面完成作文。
  题目：_________，我想对你说
  要求：（1)除诗歌外，文体不限。
  （2)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
  （3)书写正确、规范、整洁。
  （4)不少于600字。

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• RB公司是一家皮鞋制造企业，拥有近400名员工。针对公司生产线频频出现质量事故，质量检查员疏忽大意，管理部门质量意识淡薄等一系列问题，公司领导决定举办专门的质量管理培训课程来解决这些问题。

  质量管理的培训课程被安排在每周五晚上七点至九点时进行，为期10周。员工可以自愿听课，公司不给员工支付额外的工资。但是公司主管表示，如果员工能积极地参加培训，那么其培训的考核结果将记入个人档案，作为公司以后提职或加薪的重要依据。

  培训课程由质量监控部门的李工程师主讲。培训形式包括讲座，放映有关质量管理的录像片及一些专题讨论。内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、质量统计方法、抽样检查以及程序控制等内容。公司里所有对此感兴趣的员工和管理人员都可以去听课。

  课程刚开始时，听课人数平均在60人左右。在课程快要结束时，听课人数下降到30人左右。而且，因为课程是安排在周五的晚上，所以听课的人员都显得心不在焉，有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。

  在总结这次培训的时候，人力资源部经理总结说：“李工程师的课讲得不错，内容充实、知识系统，而且幽默风趣、引人入胜。至于听课人数的减少并不是他的过错。”[2008年11月三级真题]

  请回答下列问题：

  (1)您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方？

  (2)如果你是RB公司的人力资源部经理，你会怎样安排这个培训项目？

  (1)RB公司的这次培训，不合理的地方主要有以下几个方面：

  ①没有对员工进行培训需求调查与分析，使得培训工作的目标不是很明确，也不了解员工对培训项目的认知情况。

  ②培训时间安排不合理。在周五晚上进行培训，学员“心不在焉”，影响培训效果。

  ③没有对培训进行全程的监控，不能及时发现问题、解决问题，以致最后听课人数急剧下降。

  ④对培训工作的总结程度不够，没有对培训的效果（结果）进行评估。

  ⑤没有详细的培训计划，具体表现在对受训员工的对待问题上，没有“制度性”的规定，不利于提高受训员工的学习积极性。

  (2)如果我是RB公司的人力资源部经理，我将采取如下措施来安排这个培训项目：

  ①首先进行培训需求分析，弄清谁最需要培训、为什么要培训、培训什么等问题。让员工对质量监管培训有所认识，提高他们的积极性。

  ②对培训做总体的规划，包括：

  a．培训项目的确定。在培训需求分析的基础上，列出各种培训需求的优先顺序；明确培训的目标群体及其规模；确定培训目标群体的培训目标。

  b．培训内容的开发。此次培训主要内容为质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检验的程序和方法、质量统计方法、抽样检查以及程序控制。

  c．实施过程的设计。选择合适的培训时间，比如可以设计两个时间段，一个设在星期二下午，一个设在星期四下午；适当的改善培训室的环境。

  d．评估手段的选择。可以审查员工的培训笔记来评估其培训效果；观察员工在培训课程中的积极性，并记录他们发言的次数。

  e．培训成本的预算。

  ③选派合适的人选对培训的全过程进行监控，及时发现问题、解决问题。

  ④做好培训效果的评估。评估培训效果时要注意：收集准确的信息；科学的整理和分析培训效果信息；及时的进行培训效果的跟踪与监控。

  ⑤对培训的总过程以及结果进行总结，保留优点，剔除问题缺点，为下一一次培训积累经验。

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• 某公司把客户服务现场的情况录制成录像片，让新员工观摩、讨论和学习，该公司的培训方法称为()。

  A．行为示范法

  B．演讲法

  C．情景模拟法

  D．教练

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• RB公司是一家皮鞋制造企业，拥有近400名员工．针对公司生产线频频出现质量事故，质量检查人员疏忽大意、管理部门质量意识淡薄等一系列的问题．公司领导决定举办专门的质量管理培训来解决这些问题．质量管理的培训课程被安排在每周五晚上7：00～9：00时进行，为期10周．员工可以自愿听课，公司不给员工支付额外的工资．但是公司主管表示，如果员工能够积极参加培训，那么其培训的考核结果将计入个人档案-作为公司以后提职或加薪的依据．培训课程由质量监控部门的李工程师主讲．培训形式包括讲座，放映有关质量管理的录像片及一些专题讨论．内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、质量统计方法、抽样检查一级程序控制等}勺容．公司里所有对此感兴趣的员工和管理人员都可以去听课．课程刚开始时，听课人数平均在60人左右．在课程快结束时，听课人数下降到30人左右．而且，因为课程是安排在周五晚上，所有的人员都显得心不在焉，有部分离家远的人员课听到一半就提前回家了．在总结这次培训的时候，人力资源部总结说：“李师傅的课讲得不错，虎容充实，知识系统，而且幽默风趣，引人入胜．至于听课人数减少并不是他的过错．”

  请回答下列问题：

  (1)您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方？（10分）

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