通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体现了学校校园文化的()
A、教育功能
B、社会功能
C、管理功能
D、审美功能
校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统,它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的()
A、多元性
B、独立性
C、超越性
D、示范性
校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?
校园文化包括:()、()(校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次)和()与()。