奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分,其中（）被看作是学习的最重要和最稳定的动机。

相关问题推荐

• 学生具有三种最基本的内在动机，即（　）。

  A.探索内驱力

  B.好奇内驱力

  C.胜任内驱力

  D.互惠内驱力

  查看答案
• 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，即（）。
  A.认知内驱力B.直接的内驱力C.自我提高的内驱力D.间接的内驱力E.附属的内驱力

  查看答案

• 内驱力可以分成以下两种（）。

  A、生理内驱力和社会内驱力

  B、生理内驱力和心理内驱力

  C、心理内驱力和社会内驱力

  D、正诱因和负诱因

  查看答案

• 小鹏最近发愤图强，希望能改变自己在班集体中的排名，这种内驱力属于（）。

  A、认知内驱力

  B、附属内驱力

  C、自我提高内驱力

  D、交往内驱力

  查看答案