创造性思维的核心是（）
A.发散思维B.聚合思维C.分析思维D.直觉思维

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• 创造性思维理论为广大教师提出了哪些教学设计方法？（）

  A、可操作性的

  B、适合不同学科教师采用的

  C、具有创造性思维的

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• 关于创造性思维表述正确的有
  A.创造性思维包括发散思维和辐合思维
  B.创造性思维包括直觉思维和分析思维
  C.创造性思维包括理论思维
  D.创造性思维包括创造想象
  

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• “杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说：和艺术家一样，科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘，它是在知识、经验和思索结合后，由外界诱发而形成的创造性思维。培养灵感有四个字：“知识”＋“汗水”。这段话表明（　）。

  A.创造性思维的产生，是以实践为基础的

  B.认识不仅来源于客观，也来源于主观

  C.创造性思维的获得，必须发挥人的主观能动性

  D.只要不断获得知识，就能得到灵感

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• 创造一种畅所欲言、自由思考的氛围，诱发人创造性思维的共振和连锁反应，这是经营决策方法中的（）。

  A、德菲尔法

  B、名义小组技术法

  C、头脑风暴法

  D、创造性思维法

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• 托兰斯创造性思维测验是（　　）
  A.以发散思维测验为基础的
  B.包含言语的创造性思维测验
  C.包含图形的创造性思维测验
  D.包含运动的创造性思维测验
  

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