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将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，被誉为课程评价之父的教育家是（）。
A.卢梭B.杜威C.泰勒D.布鲁纳
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18.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】
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B.英国教育家斯宾塞
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B、美国教育家杜威
C、英国教育家斯宾塞
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