“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，与这句名言有关的教师劳动特点是（）
A.复杂性B.间接性C.示范性D.创造性

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• 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
  A.主动性、阅读性和引导性B.探索性、间接性和引导性C.间接性、引导性和简洁性D.间接性、引导性和复杂性

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• 教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（　）。

  A.由教师发挥主导作用

  B.借助工具认识事物

  C.认识对象的间接性

  D.认识方式的间接性

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• “十一五”时期我国职业教育基础能力建设重点工程是支持（）改善办学条件，形成一批职业教育骨干基地。
  A.1000所县级职教中心B.500所中等职业学校
  C.1000所中等职业学校D.200所示范性高等职业学校
  E.100所示范性高等职业学院
  

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• 非关税壁垒是指除关税以外的一切限制进口的管理措施,可分为直接性非关税壁垒和间接性非关税壁垒,其中间接性非关税壁垒包括进口配额制、进口许可证制等。()

  此题为判断题(对，错)。

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• 思维的两大特点是指()
  A.直观性、间接性
  B.概括性、逻辑性
  C.间接性、概括性
  D.逻辑性、间接性
  

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