对学校教育来说，课外活动（）。
A.与课堂教育相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.与课堂教学没有的任何关系

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• 某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是（　）。

  A.课堂教学的指导者和促进者

  B.课堂教学的建设者和开发者

  C.课堂教学的管理者

  D.课堂教学的组织者

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• 课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。

  A、课堂教学气氛管理

  B、课堂作业管理

  C、课堂纪律管理

  D、课堂教学交流管理

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• 课堂教学环境创设的策略不包括包括()。

  A.变革教学方式，营造良好的教学气氛

  B.扩大班级规模

  C.创设良好的课堂教学心理环境

  D.优化课堂教学的物理环境

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• 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

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• 以下关于课外活动的论述，正确的是（　）
  A.课外活动是学生自愿选择的。自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.课外活动可以扩大学生的活动领城D.课外活动是近代学校才出现的教育活动

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