新课程结构的三个基本特性是（）

A、均衡性 发展性 互补性

B、均衡性 综合性 选择性

C、针对性 发展性 综合性

D、针对性 整合性 自主性

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• 系统均衡性用来反映系统可用程度和均衡性，可作为分析业务质量的辅助手段。下列反应系统均衡性的指标有（）

  A、掉话率高

  B、RRC连接建立成功率低

  C、RAB接通率低

  D、业务拥塞率高

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• 比较两组工作成绩：算术平均数甲组小于乙组，标准差甲组大于乙组，则（）。
  A.甲组算术平均数代表性高于乙组
  B.乙组算术平均数代表性高于甲组
  C.甲组工作的均衡性好于乙组
  D.乙组工作的均衡性好于甲组
  E.甲组离散程度大于乙组

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• 新课程结构的三个基本特性是（）

  A、均衡性 发展性 互补性

  B、均衡性 综合性 选择性

  C、针对性 发展性 综合性

  D、针对性 整合性 自主性

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• 中央全面深化改革委员会第二次会议强调，地方抓改革要坚持问题导向，对一些起关键作用的改革，要加强形势分析和研判，抓住机遇、赢得主动。指导和推动地方改革要注意分类指导，既要有全局的（），也要有局部的（），发挥好导向和激励作用。

  A、发展性；发展性

  B、统一性；灵活性

  C、高效性；灵活性

  D、改革性；发展性

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