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六西格玛组织结构中,全面推行六西格玛的中坚力量是()。
A.倡导者
B.黑带大师
C.黑带
D.绿带
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小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中，小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中，能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是( )。
A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告 -
关于六西格玛管理特征的说法，正确的有（)。
A．六西格玛管理以顾客为关注中心
B．六西格玛管理依据数据和事实，使管理成为量化的科学
C．六西格玛管理追求完美，不容忍失误
D．六西格玛管理强调骨干队伍的建设，以项目为基本单元进行运作
E．六西格玛管理聚焦于流程的改进 -
关于六西格玛和卓越绩效模式(PerformanceExcellenceModel)之间的关系，正确的表述包括：
A.六西格玛是实现组织卓越绩效的可操作性的手段
B.通过采用卓越绩效准则的自我评估，可以发现六西格玛的改进机会
C.实施了卓越绩效模式，就没有必要实施六西格玛，因此不必再考虑六西格玛
D.企业可以同时推进卓越绩效模式和六西格玛管理